New Page 1
|
|
(1.09-02) 600 тысяч учеников не пошли сегодня в школу
Каникулы продолжаются(1.09-02) Шестьсот тысяч учеников 7-12 классов не пошли сегодня, 1 сентября, в школу. Причина банальна – забастовка учителей, протестующих против увольнения своих коллег вследствие сокращения бюджета образования. Стороны уже были готовы прийти к компромиссу – Минфин был согласен оплатить выход на преждевременную пенсию 350 учителей. Но профсоюз потребовал увеличить это число до 400, и согласия не было достигнуто. Стоимость выхода на пенсию 50 учителей – около 3
миллионов шекелей в год. Для сравнения: бюджет министерства просвещения составляет около 14.3 миллиарда шекелей.
Сокращения в бюджете министерства просвещения
достигнет в этом году 700 миллионов шекелей. Речь идет о сокращении учебных часов, подвозок в школы и уменьшении финансирования школьных психологов и педагогических советников.
 Забастовки учителей к 1 сентября уже стали
"доброй традицией" в Израиле. Этот ритуал повторяется каждый год – в последний момент профсоюз учителей пытается выбить какие-то дополнительные уступки, и если это ему не удается – объявляет о забастовке. Однако несправедливо было бы обвинять в излишней забастовочной активности именно учителей: политическая культура в Израиле такова, что бастуют все кому не лень, включая службы, которые бастовать, казалось бы, никак не должны,
к примеру, телефонная компания «Безек»,
Электрическая компания и даже больницы. Такова политика печально знаменитого Гистадрута (объединения профсоюзов) во главе с небезызвестным Амиром Перецом. Причем интересно отметить, что бастуют в основном не получающие минимальную зарплату рабочие, а служащие государственных или монополистских контор и предприятий, имеющие хорошую зарплату и отличные условия труда. Законопроект, запрещающий бастовать
государственным и муниципальным служащим, а также работникам отраслей, являющихся фактическими монополистами (например: «Хеврат ха-хашмаль», «Безек» и др.) был провален в Кнессете не без участия «Ликуда», начертавшего на своих знаменах экономический либерализм, приватизацию и отказ от социалистических методов. Вот и сейчас, несмотря на тяжелейшее состояние экономики, Гистадрут планирует всеобщую забастовку, протестуя против уменьшения зарплат и увольнений. Страдать при этом будут, как обычно, простые граждане и госбюджет (ущерб от каждого дня забастовки исчисляется десятками, а то и сотнями миллионов шекелей).
Любопытно, что израильские СМИ ни словом не обмолвились об одном интересном факте. Забастовка учителей не коснулась около 40% учащихся. Это те дети, которые обучаются в государственно-религиозных и религиозных школах. Причина этого – не в том, что условия оплаты учителей в этих школах лучше. Ровно наоборот: финансирование многих религиозных школ меньше, чем обычных, и каждый год приходится с боем выбивать для них то, что для государственных школ полагается как само собой разумеющееся. Учителям часто задерживают зарплату, но забастовок в религиозных школах не бывает: учителя считают, что не имеют права бастовать, воюя за свои права за счет образования детей.
 В государственных школах растет уровень насилия и преступности, а качество образования оставляет желать лучшего. В 1964 году Израиль стоял на первом
месте в мире по преподаванию математики в начальной школе, а сейчас он
- на 38-ом. А по предмету «понимание прочитанного» многие ученики имеют отрицательные отметки, то есть – читают с трудом. Израильская система обучения в начальных классах основана на американской системе (от которой в США уже отказались), применяемой в основном в школах с большим процентным отношением пуэрториканцев и «афроамериканцев» (дань политкорректности). Эта система призвана не столько обучать, сколько развлекать. Результаты налицо.
В этой ситуации неудивительно, что все большее число израильтян, в том числе нерелигиозных, отдают своих детей в религиозные школы. Они знают, что в этих школах детей научат уважению к родителям, что там нет проблемы наркотиков и насилия, а система образования проверена столетиями. В религиозных и государственно-религиозных школах уже обучаются около 40% учащихся (19% в государственно-религиозных и 21% в религиозных). Интересно отметить, что 10 лет назад в религиозных (хареди) школах обучалось только 10% учеников. И увеличение этого числа произошло не только из-за естественного прироста (у религиозных – 7-8 детей), но и за счет того, что многие израильтяне, не причисляющие себя к религиозным, отдают своих детей в такие школы. И этот процесс будет, по всей видимости, продолжаться.--> 
|
|
New Page 1
|
