New Page 1
|
|
(22.02-23) Сеять зерна правды уже сейчас…
Сеять зерна правды уже сейчас…(22.02-23) В израильских СМИ появились шокирующие сведения о том, что происходит в школах арабских кварталов израильской столицы.
"В арабских школах Иерусалима учат ненависти, — рассказывает бывший учитель одной из школ Восточного Иерусалима, 9 лет преподававший в таком учебном заведении. — Учителей не волнует гибель израильтян, а некоторые даже говорят: “Надеюсь, раненые умрут!". Есть и такие, которые не выражают радость в связи с терактами публично, но в глубине души счастливы — или им просто все равно... Вы можете даже услышать, как учитель в коридоре говорит: “Да избавит нас Бог от оккупации, Израиль должен исчезнуть”.
Многие учителя, — отмечает он, — “промывают мозги детям, и ученики усваивают, что преследовать евреев — это нормально... Например, мой бывший коллега по школе, учитель математики, по 15 минут урока каждый день отводит на преподавание [исламской] религии”.
 Очевидно, что повышение интереса к этой достаточно старой теме (см. на сайте материал "Чудо: слепой прозрел!" — 16.05.19) обусловлено недавним всплеском арабского террора в Иерусалиме, частью которого стали, в том числе, теракты, совершённые арабскими детьми в возрасте от 13 лет. И это явление имеет явную тенденцию на расширение.
Один из арабских школьников, открывший огонь по людям, выходящим из синагоги, в столичном квартале "Ир Давид", признался следователям, что тщательно готовился к своим действиям, и шел к синагоге "чтобы убивать евреев".
То же самое может о себе рассказать, думается, любой несовершеннолетний арабский террорист.
Трудно сказать, что больше влияет на арабских школьников, идущих убивать евреев: школа, родители, постоянная нацистская пропаганда в палестинских СМИ...
Видимо, все это вместе.
Тем не менее, роль школы, учителей и учебников в формировании подобного образа мыслей и действий, в любом случае, остается весьма существенной.
Что же происходит с арабскими учащимися Восточного Иерусалима?
В 26-ти арабских школах столицы обучается около 118 тысяч учащихся всех возрастных групп. При этом 47% из них обучаются в официальных (!) городских школах, которые, по крайней мере, формально, ПОЛНОСТЬЮ УПРАВЛЯЮТСЯ И ФИНАНСИРУЮТСЯ ИЗРАИЛЕМ.
Большинство преподавательского состава в этих школах получило учительские дипломы в ВУЗах, находящихся в ведении Палестинской администрации, идеологическая основа учебной программы в которых — ненависть к Израилю.
Еще один труднообъяснимый факт.
Подавляющее большинство (около 85%) учащихся арабских школ Иерусалима (в том числе, и израильских государственных!) учатся в соответствии с палестинской образовательной программой. В этой программе — не признается легитимность Государства Израиль (!).
Учебники, используемые этой программой, написаны по заказу не израильского, но палестинского Минпроса. Их привозят в иерусалимские школы из Рамаллы (!).
Достаточно сказать, что в учебнике истории для старших классов арабских школ Иерусалима слово “Израиль” — ни разу не упоминается. Вместо него используется определение — “оккупация”.
Происходящее в образовательной системе арабского сектора в Иерусалиме лучше всего описывается определением — "полное безвластие".
И это — итог вполне сознательной, как представляется, политики государства, долгие годы состоявшей в том, чтобы попросту не вмешиваться в арабское воспитание и обучение, ограничиваясь щедрым финансированием учебных заведений, формально контролируемых государством.
Возможно, так государство покупало временную тишину и спокойствие на "арабской улице".
Плоды этой "политики тишины и спокойствия" любой ценой, в том числе ценой капитуляции перед человеконенавистнической фашистской пропагандой в арабских школах — мы теперь и пожинаем. Выросшие в ядовитой атмосфере ненависти арабские дети берут в руки ножи и пистолеты. И идут убивать евреев.
И дело, думается, не только в стремлении к тишине и спокойствию.
Именно такова цена доведенной до абсурда "мультикультурности" и толерантности, которые взрастил левый лагерь в отношении к арабской общине Израиля.
Между тем, система школьного образования в арабском секторе (сегодня преступно отданная на откуп "палестинскому делу" и арабским убийцам, воспитывающим убийц) — мощный рычаг влияния Израиля на арабскую улицу.
 Если представить себе, что Израиль не пренебрегает реальным контролем над учебниками и школьной программой в арабских школах и активно продвигает правдивую картину происходящего, в частности, подлинную историю Израиля, рассказывает о связи народа Израиля с Землей Израиля и т.д. — такие действия могли бы стать противоядием, дающим возможность если не всем (не будем забывать о влиянии и других мощных факторах формирования взглядов учащихся (семья, общество, СМИ, включая Интернет), то многим учащимся противостоять потоку лжи и ненависти к евреям и Израилю, заполнившим арабское общественное пространство.
Мы не знаем — насколько могут быть эффективными такие действия.
Однако, в любом случае, говорить правду и противостоять ненависти и лжи — очевидная моральная обязанность Израиля.
Добавим, что мифический "дукиюм" (совместное мирное сосуществование арабов и евреев в Израиле), заветная утопическая мечта израильского левого лагеря — абсолютно нереален в атмосфере осуществления реализации еще одной мечты израильского левого лагеря: невмешательства и терпимости (толерантности) по отношению к арабской культуре и национальной идее. Сердцевина и основа которой — уничтожение Израиля и изгнание или уничтожение евреев Израиля.
Напротив, какие-то шансы "мирного сосуществования" евреев и арабов возникают только в той ситуации, если в арабской общине Израиля, включая территорию нынешней Палестинской автономии, появятся арабы, признающие право народа Израиля на Землю Израиля и отказывающиеся участвовать в политике и культуре ненависти к евреям и Израилю.
При этом ясно, что для того, чтобы в будущем "взошли всходы", начинать "сеять" нужно уже сейчас...
--> 
|
|
New Page 1
|
