(1.01-09) «Дети обезьян?»…
«Дети обезьян?»…(1.01-09) В последние дни по всем университетским городкам в крупных городах прокатились демонстрации и пикеты студенческого протеста против действий ЦАХАЛА в Газе. Демонстрации проводят как арабские студенты ВУЗОВ, так и студенты-евреи, представители левых и ультралевых организаций.
Наиболее крупные и массовые демонстрации прошли в Университетах Хайфы, где до трети студентов составляют израильские арабы, Тель-Авива и Иерусалима.
Участники демонстраций обвинили ЦАХАЛ в военных преступлениях против мирных жителей Газы и потребовали немедленного прекращения в Газе военных действий. При этом акции протеста обходились в подавляющим большинстве случаев без осуждения студентами ракетных обстрелов Израиля палестинцами.
Сразу заметим, что к пацифизму, на который склоны списывать подобные демонстрации,- эти акции никакого отношения не имеют. По простой причине: будь их участники пацифистами, мы бы увидели возмущенных демонстрантов гораздо раньше, когда палестинские «кассамы» и «грады» только начали приземляться на израильские города. И видели бы эти демонстрации все то время, пока палестинские ракетные обстрелы израильской территории продолжались.
Однако ни один из сегодняшних демонстрантов почему-то не вышел на улицы с плакатами до того, как Израиль (критически поздно, но все же) ответил Газе на ракетные удары. Следовательно светское студенчество Израиля выступает не против любой войны (как того требует т.н. «пацифизм»), а против лишь одной войны - войны Израиля против палестинцев.
В причинах такой, мягко говоря, своеобразной позиции множества учащихся израильских ВУЗов стоит особо разобраться…
В состоявшемся примерно 5 лет назад разговоре с одним из сотрудников нашего сайта, ведущий преподаватель факультета физики Тель-Авивского университета заявил, что идеология ультралевой партии МЕРЕЦ по отношению к его собственным взглядам находится «далеко справа на линии горизонта». Другими словами, позиция партии МЕРЕЦ для этого профессора - крайне правая. Можно только догадываться, что в таком случае составляет стержень политических убеждений профессора: расформирование еврейского государства? Установление на всей территории Израиля арабского халифата? Возвращение еврейских жителей Израиля в страны исхода?
Речь, заметим, идет не о каком-либо охваченном революционной романтикой студенте. С кем из выпускников израильских светских школ не бывает по молодости?! А о солидном профессоре....
Что же удивляться соответствующим левацким настроениям у учеников, слушающих лекции подобных преподавателей.
К слову заметим, что профессор физмата, считающий партию МЕРЕЦ «крайне правой» - отнюдь не экстравагантный чудак. Единомышленников среди израильской светской профессуры у него много. Наиболее известный пример: профессор Ноам Хомский, уже давно являющийся записным идеологом мирового антисионизма.
Именно ультралевые израильские преподаватели ВУЗов являются инициаторами и горячими сторонниками, так называемого «академического бойкота» Израиля ВУЗами других стран в наказание за «агрессию против палестинского народа»! И т .д. и т.п.
Но вернемся к демонстрирующим свое возмущение военной операцией ЦАХАЛа в Газе израильским студентам в крупнейших университетах Израиля – Тель-Авивском университете, Еврейском Университете Иерусалима, Хайфском Университете и Хайфском Технионе, ибо все профессора когда-то были студентами. А все студенты были школьниками и детьми.
Вот на этой ранней стадии обучения и социальной адаптации в светской израильской школе уже с первого класса и начинается формирование «сознательных» членов общества. Тех, кто сегодня выражает свое возмущение действиями ЦАХАЛа в Газе.
Элементами же «становления» личности в израильской светской системе образования являются такие базовые основы, как дарвиновская теория происхождения человека от обезьяны, отсутствие принципиальной духовной разницы между еврейским народом и всеми остальными народами, отрицание Б-жественной природы Законов, данных евреям Всевышним и записанных в Торе.
Все то, что являлось гордостью материалистического марксистско-ленинского атеистического воспитания в СССР является гордостью и светского школьного образования в Израиле. Стоит ли удивляться что из стен школ (для того, чтобы затем заполнить стены ВУЗов Израиля) выходят в своей духовно-мировоззренческой основе «советские люди» израильского покроя, и ведущие себя затем как «советские люди», демонстрируя свое возмущение действиями израильской военщины?
Возникает достаточно интересная ситуация. На одном временном отрезке в один и тот же период в Израиле сталкиваются как бы, перефразируя старый советский «штамп», два мира и два мировоззрения. Мировоззрение израильского левого студенчества и поддерживающих их профессоров, для которых защита Израиля себя от палестинских ракетчиков это «преступление» и «агрессия» и остального Израиля, все более стремительно приходящего к совершенно противоположным убеждениям. И не только в связи с нынешней военной операцией в Газе.
Это открытое столкновение мировоззрений и подходов, спровоцированное нынешней войной в Газе, думается явление достаточно положительное и многообещающее. Чем больше людей видит вопиющую дикость и неадекватность предъявляемых студентами своей стране претензий, тем лучше не только для тех, кто с изумлением взирает на молодых образованных евреев, горячо протестующих против войны с убийцами других евреев, но и для самих протестующих. Иногда для того, чтобы понять всю дикость и нелепость собственных идей человеку необходимо их высказать и увидеть реакцию на его слова окружающих…
Хотелось бы также верить, что действия израильской светской молодежи, вставшей под знамена врагов Израиля, заставит общество задуматься об ответственности светской системы воспитания и школьного образования Израиля за то, что в стране подрастают поколения людей, не обладающих элементарными еврейскими этическими и духовными понятиями.
-->
|