БАМИДБАР 
"БАМИДБАР"
БАМИДБАР 
Элиягу Эссас: текст обращения к посетителям сайта Чтение текста
Афтары

"БАМИДБАР"

Май 12, 2021   1 Сиван 5781

До субботы - 3 дня

New Page 1
  
Главная страница  
Анализ новостей  
Дайджест  
Помочь сайту  
Недельная глава    
Комментарии (видео)   
Комментарии (текст)   
- Чтение            
Праздники   
Лист Талмуда   
Мишна, главы   
(видеокомментарии)
   
Заповеди Торы   
Уроки по Теилим   
Спроси у раввина    
- Ответ дня       
- Блиц-ответы   
- Видео-ответы   
Афтарот    
- Комментарии   
- Чтение            
Аспекты Галахи   
Этика   
Культура   
Личность   
К размышлению   
Медицина   
Психология   
Библиотека   
Аудио и Видео уроки   
Объектив   
Видео   
конференции
   
Почта   
 

        
Иерусалим
Москва
Киев
Минск
Нью-Йорк


Курс шекеля
Курс рубля
                  
                                   

  Поиск на сайте:  

 
Праздники и памятные даты:

Все еврейские даты начинаются накануне вечером!
 
Песах
15-21 Нисана
(28.03 - 03.04.21)
В диаспоре 
15-22 Нисана
(28.03 - 04.04.21)
День катастрофы и героизма
27 Нисана
(08.04.21)
День памяти павших 
3 Ияра
(14.04.21)
День независимости Израиля
4 Ияра
(15.04.21)

Лаг ба Омер
18 Ияра
(30.04.21)

День Иерусалима
28 Ияра
(10.05.21) 
Шавуот
6 Сивана
(17.05.21)
В диаспоре 6-7 Сивана
(17.05 - 18.05.21)
Девятое Ава
 9 Ава
(18.07.21)
Рош а-Шана
1-2 Тишри
(07.09 - 08.09.21)
Йом Кипур
10 Тишри
(16.09.21)
Суккот
15-21 Тишри
(21 - 27.09.21)
Шмини Ацерет
Симхат Тора

В Израиле - 22 Тишри
(28.09.21)
В диаспоре - 
22-23 Тишри
(28 - 29.09.21)
Ханука
25 Кислева - 2 Тевета
(29.11 - 06.12.21)
Пост 10 Тевета
10 Тевета
(14.12.21)
Ту би-Шват
15 Шват
(17.01.22)
Пурим
14 Адара
(17.03.22)
в Иерусалиме -
15 Адара
(18.03.22)
 





(18.03-19) Палестинские Ньютоны



Палестинские Ньютоны

(18.03-19) Утром 17 марта в Самарии, на перекрестках Ариэль и Гитай-Ависар, были совершен двойной теракт с применением холодного и огнестрельного оружия.

В результате террористической атаки один израильтянин, 19-летний военнослужащий — убит, еще двое израильтян тяжело ранены.

Один из пострадавших был в критическом состоянии и умер сегодня утром. Речь идет о 47-летнем  раввине Ахиаде Этингере, отце 12-ти детей.

Как описывают произошедшее очевидцы, молодой араб набросился на ожидавшего автобус в компании сослуживцев вооруженного израильского солдата и нанес ему ножевые раны. Выхватив у раненого оружие, террорист открыл огонь по находившейся рядом машине с водителем внутри. Затем, расстреляв еще одну машину, водитель которой успел скрыться, воспользовался ею для дальнейших действий. Он прибыл на другой перекресток, открыл огонь по людям и скрылся с места преступления.


При всей неоднозначности инцидента, вызывающего множество вопросов, наш анализ напрямую не будет посвящен событиям, связанным с терактом. Отметим лишь, что нападение с ножом произошло в ситуации, когда военнослужащий, подвергшийся нападению, находился в компании своих товарищей, вооруженных автоматами. Что не помешало террористу не только нанести первый удар, но и, отобрав у жертвы оружие, начать стрельбу, затем сесть в машину и скрыться, чтобы продолжить теракт.

Тайминг происходившего и реакция участников на действие террориста (или террористов) наводит на трудные вопросы о психологической готовности израильский солдат к быстрому и эффективному отпору нападающим арабским убийцам в подобных “нештатных” обстоятельствах.

В ситуациях, когда все решает каждая секунда, когда важны слаженные и решительные, доведенные до автоматизма действия — раздумья о том, ”правильно ли я поступлю, если открою огонь по террористу”, жертвам теракта может стоить жизни. А для убийц — стать шансом, позволяющим скрыться с места преступления или продолжить террористические действия в другом месте. Что в данном случае, собственно, и случилось.

Нетрудно догадаться, что “раздумья” в критический момент — целиком и полностью заслуга “дела Азарьи” (см. на сайте материал “Суд над Азарьей, как капля, отражающая море” — 05.01.17) и военной прокуратуры, позиция которой с момента окончания этого позорного “судебного процесса” ничуть не изменилась.

Однако главным объект нашего анализа, повторим — не сам теракт и не сопутствующие ему обстоятельства. Но — поистине поразительная передача израильского радио, вышедшая в эфир по следам теракта в Самарии.

В поисках “сбалансированной реакции” на теракт, журналисты отправились в академическую “цитадель” левого лагеря — в Иерусалимский Еврейский Университет. Надеясь там встретиться и поговорить с идеологически подкованными представителями левых кругов.

В качестве таковых выбрали сотрудников действующего при Университете исследовательского социологического центра “Импакт”.

Как выяснилось из беседы, в последнее время сотрудники центра занимались сравнительным исследованием содержания палестинских школьных учебников за последние десятилетия. Это масштабное исследование, привело научных работников к выводам, которых, судя по всему, они сами меньше всего ожидали, и которыми они с удивлением поделились с  журналистами.

Прежде всего, оказалось, что за последние годы, под руководством главы палестинской администрации Абу Мазена (отметим, что предметом исследования были исключительно учебники, издаваемые не в “экстремистской” Газе, но — в “умеренной” Палестинской автономии) проведена поистине титаническая работа, в ходе которой были ПОЛНОСТЬЮ переписаны все школьные учебники ПА. Включая те, которые были изданы во времена Арафата.

Речь идет, в том числе, об учебных пособиях по физике, химии, математике, а также, разумеется — по истории и другим гуманитарным предметам.

Сравнив старые и новые учебники, по которым учатся в ПА, израильские социологи заметили, что в новых — уже практически не упоминаются выражения “враг палестинцев номер один” и “оккупант”. Не говорится, что с Израилем необходимо бороться, добившись его отступления “к границам 1967 года” и создания палестинского государства со столицей в Иерусалиме.

Ничего этого, повторим, в новых учебниках нет.

К ужасу исследователей, в новых учебниках прямо говорится ”лишь” о необходимости и обязанности убивать евреев. Именно евреи заменили Израиль в качестве смертельного врага в новых учебниках Палестинской автономии. И именно евреям объявлена война на уничтожение.

В том же духе авторы учебников умудрились преподнести ученикам практически все предметы школьной программы (!). Скажем, в учебниках по физике, в качестве конкретных примеров, иллюстрирующих законы Ньютона, приведены, в частности, характеристики движения брошенного в евреев камня или бутылки с “коктейлем Молотова”. Учебник химии, соответственно, рассказывает детишкам, как правильно составить горючую смесь для “коктейля Молотова”. Учебник математики предлагает подумать, насколько увеличилось количество шахидов в период с первой по вторую интифаду. И т.д.

Надо ли говорить, что учебники истории посвящены примерам героической жизни шахидов, с радостью пожертвовавших собой ради уничтожения максимального числа евреев?

Неудивительно, что, несмотря на глубокую вражду между Рамаллой и Газой, новые школьные учебники ПА, как отмечают авторы исследования, приняты в качестве учебных пособий также и в школах Газы. Ибо в них содержится все, что необходимо для воспитания убийц, фанатически ненавидящих евреев.

С уважением отметим, что даже в этой непростой ситуации, журналисты израильского радио — не сдались. Они попытались обнаружить хотя бы один луч света, среди описанной исследователями, беспросветной тьмы.

Вспомнив, что арабы в большом количестве не только учатся в Еврейском университете, но даже и преподают, журналисты задали вопрос о том, что, наверное, не  все палестинцы такие, и что, по крайней мере, среди преподавателей есть, вероятно, и сторонники мира.

— Да действительно, — ответили им. — Есть один такой миролюбивый палестинский профессор, который открыто и смело выступает за ...ненасильственные методы борьбы с евреями (!).

К сожалению, бедняге нелегко. За эту миролюбивую позицию его травят соплеменники — регулярно поджигают его машину, называют предателем своего народа и угрожают ему.

Признаемся, что нам трудно представить себе, чтобы этот ответ сколь-нибудь утешил израильских журналистов.


Выводы из рассказанного исследователями центра “Импакт” — хотят себе в этом признаться журналисты израильского радио или не хотят, таковы: через 10, 15 или 20 лет после издания этих учебников, школьники, для которых они предназначены, подрастут и станут взрослыми людьми.

Трудно даже представить себе, на что будут способны в отношении к евреям Израиля эти взрослые люди, индокринированные нацистской пропагандой.

Ясно одно: из этого обстоятельства проистекает полная невозможность дальнейшего пребывания этих людей рядом с евреями на Земле Израиля между морем и Иорданом, включая Иудею, Самарию и Газу.

Арабских убийц, запрограммированных на убийство евреев, здесь быть — не должно. Точка.

-->

Можно ли ашкеназской еврейке выйти замуж за горского еврея?


Поиск по сайту:

New Page 1



 


 

 
New Page 1

Главная страница  |  Помочь сайту
  Анализ новостей  |   Дайджест
Недельная глава   |   Праздники   |   Лист Талмуда    
Спроси у раввина:   /   Ответ дня  /   Блиц-ответы
Объектив  |   Афтарот  |   Заповеди Торы
Этика  |   Видеоконференции  |   Культура  |   Личность
К размышлению  |   Медицина  |   Психология 
Библиотека  |   Аудио-уроки  |  


Посещайте наш сайт ежедневно!

Обновления сайта производятся каждые 2 часа ежедневно
(кроме субботы и праздников) до 22 часов по израильскому времени

Присылайте Ваши предложения и пожелания по адресу: webmaster@evrey.com

logo ©

© 2001 Evrey.com  



New Page 1


 
 
  Лучшие Сайты
Израиля