Поиск по разделу:


Раздел ведет рав Элиягу Эссас

Во имя мира с детьми — не поднимать болезненные вопросы?
1

Шалом.

Мы с мужем разделяем взгляды на политическую обстановку в мире и Израиле с Вашим сайтом. Мы никогда не пропагандировали детям свои взгляды, потому что считали, что каждый здравомыслящий человек может понять, где правда и где ложь. Хотя и не скрывали своё мировоззрение.

Иногда обсуждали некоторые события при детях. Если они задавали вопросы, не уходили от них, объясняли происходящее, с нашей точки зрения.

Дети подросли, и две старшие девочки считают нас расистами. Другая разделяет наши взгляды. Самая старшая более гибкая и, зная нашу точку зрения, никогда не поднимает эти вопросы. И вообще, как мне кажется, сосредоточена более на семье и на своём духовном развитии, нежели на спорах о том, кто прав, кто виноват, тем более с родителями.

Младшая (ей сейчас 15 лет) более прямая, и настойчиво гнёт свою линию. В связи с недавними беспорядками в Америке, она несколько дней назад стала говорить о том, что в мире и, в частности, в Америке процветает расизм.

Я сказала, что дыма без огня не бывает, и надо рассмотреть причины происходящего. Если человек законопослушный, его никто не будет арестовывать и тем более, применять силу.

Дочка упорно твердила, что Джордж Флойд был законопослушным гражданином и его убили только потому, что он чёрный.

Я рассказала и даже показала несколько репортажей (с высказыванием самих протестантов), что их главная цель разрушить Америку - и чем больше, тем лучше. На что она привела мне репортажи левых СМИ, как полицейские стреляют в ни в чем не повинных мирных демонстрантов.

У нас висят портреты Раби Кахане и Баруха Гольдштейна. Она сказала, что мы такие же, раз поддерживаем человека, который мог расстрелять мирно молящихся людей.

Она не верит ни одному моему слову, когда я пытаюсь рассказать, что происходит на самом деле в Америке и в Израиле.

Пожалуйста, подскажите, что делать. Не поднимать более этого болезненного вопроса во имя мира в семье и молиться, чтобы Всевышний послал ей разумение? Или всё-таки каким-то образом попытаться объяснить, что она стала жертвой грязной пропаганды?

С уважением,

Мирьям

Мирьям
Израиль

 

На самом деле в Вашем письме между строк содержатся чрезвычайно важные вопросы о воспитании детей.

Чтобы не превратить ответ в брошюру, а то — и в книгу, сосредоточусь на минимально необходимом.

Практически все дети в возрасте где-то 12-14-ти лет вступают в период становления личности. На этом этапе развития они стремятся сформировать собственный взгляд на мир. И нередко делают это довольно простым способом — методом отрицания родительских позиций.

Это надо осознавать. И понять, что родителям следует не просто повторять свои воззрения взглядов, ибо дети их отвергают, но — прилагать основные усилия к тому, чтобы развить и укрепить хорошие отношения с детьми. В том числе — в самых разнообразных практических делах. Поддерживая их во всем, в чем можно и нужно их поддержать.Что относится в немалой степени к эмоциональной сфере.

В области «интеллектуальной», в сфере, где происходит «битва умов», прежде всего, нужно демонстрировать интерес и внимание к тому, что они говорят. Не надо ничего опровергать.

Соглашаться с неправильными воззрениями,естественно —нельзя. Что можно и нужно делать, так это — задавать им вопросы, не принимая на веру любое их утверждение. Даже временно.

Приведу примерный список вопросов, которые нужно задавать подростку в ответ на выражение его позиции:

Почему ты так думаешь?

Какие у тебя для этого основания?

Почему твое обоснование своей позиции, на твой взгляд — верное?

Если они подтверждают свои мысли какими-то высказываниями, не относящимися к духовному наследию наших Учителей — всегда стоит спросить: почему ты считаешь, что тот человек знает, о чем он говорит? Почему надо верить его словам? Какие у тебя есть доказательства, что его утверждения — оправдываются?

Если в основе точки зрения подростка — увиденное в интернете, уместным будет вопрос: разве ты не знаешь, что любой видеосюжет редактируется (что-то вырезают, что-то склеивают)? И даже когда идет прямая трансляция — зачастую угол и момент съемки выбирают так, чтобы в объектив попадало то, что хочет показать зрителю оператор.

Также — с текстовой информацией. То, что противоречит позиции авторов — «забывают» включить в репортаж, а чье-то частное мнение нередко преподносятся как свершившийся факт. Короче говоря, любыми видеороликами и текстами, как правило — кто-то манипулирует.

Если подросток скажет, что манипуляциями занимаются все — с этим не надо спорить. Наоборот, предложить любую информацию, рассуждения и комментарии (и с правой и с левой, с любой стороны) — подвергать сомнению. Без цинизма и с верой в то, что в мире существует возвышенная духовность, исходящая от Всевышнего.

Чтобы не «сидеть на крючке» у СМИ и инфлюэнсеров, посоветуйте подростку учиться вырабатывать умение сортировать информацию — отделять главное от второстепенного, находить причины, по которым в конкретном органе СМИ и конкретным инфлюэнсером ставятся те или иные задачи.

Объясните ему (ей), что в бескрайнем информационном море можно утонуть. Чтобы такого не случилось — надо брать за основу постоянные, проверенные временем (сотнями лет и тысячелетиями) идеи, и не спешить с выводами.

В такой непростой умственной работе можно предложить подростку свою помощь. И если он согласится — попытаться вместе с ним анализировать и размышлять.

Очень важно постоянно помнить, что разговаривать с подростками родителям надо спокойно и доброжелательно, изо всех сил стараясь избегать криков, запальчивых споров и т.д.

И, наконец — последнее.

Конкретные споры, слова, фразы потом забываются. А вот образ, ощущение — надолго остаются в памяти.

Серьезный настрой, доброта, мудрость родителей, которые не сердятся, не ругают, не осуждают своих детей, но — стараются понять их, сердцем быть с ними (что совершенно не подразумевает обязанность соглашаться со всеми их идеями) — все это помогает пройти трудный период взросления юношества от 15-ти до 20-25-ти лет.

Безусловно, нужно стремиться не назойливо, но — последовательно знакомить с мыслями, а если есть возможность — и с книгами наших Учителей.

И, конечно же, очень важно просить Всевышнего поддержки, которая поможет успешнее справиться со стоящими перед Вами задачами...

 

Автор текста Элиягу Эссас
21.06.20

 



ПОНРАВИЛОСЬ?
ПОШЛИ ССЫЛКУ ДРУГУ

Поиск по разделу: