Уважаемый Элиягу Эссас!

Мы с мужем не знаем, что нам делать с сыном. Ему 14 лет. Учиться он не хочет, помогать в доме не хочет. Во всем нам перечит. Послушать его - так мы вообще ничего в жизни не понимаем.

Год назад по его настойчивой просьбе купили ему собаку. Но его желания кормить ее и выводить на прогулку хватило на пару месяцев. Теперь заботы о собаке легли на мои плечи.

Нас беспокоит, что у него нет друзей. Он в основном сидит дома. Или у телевизора или за компьютером. Он ничем не интересуется. Что же его ждет в будущем?

Пожалуйста, посоветуйте, как нам быть.

Странно, конечно же, что у вашего сына нет друзей. Наверное, стоит обстоятельно побеседовать учителями сына. И выяснить, как он ведет себя на уроках и на переменах, спросить их, в чем они видят причину того, что сын не сумел приобрести друзей.

Поговорите об этом с сыном. Проконсультируйтесь с раввином, который специализируется на проблемах воспитания детей. Ведь для того, чтобы сделать определенные выводы, нужны конкретные факты, которые Вы сможете ему изложить при личной встрече.

Очень важно достаточно ясно представлять себе задачи, которые Вы с мужем перед собой ставите.

Убедить подростка в том, что его взгляды на жизнь неверны, вам, скорее всего, не удастся. Подростки этого возраста, как правило - максималисты. Значит, и цели такой быть не должно. Не вступайте с ним в споры, не упрекайте его в «бездумности», упрямстве и прочих «грехах», перестаньте с ним ссориться. Спокойная обстановка в доме и Вам с мужем и ему пойдет только на пользу.

Пусть ключевым словом в общении с мальчиком станет у вас слово «вместе». «Зацепка», судя по Вашему письму, уже есть - его привязанность к компьютеру. Предложите ему, например, вместе посмотреть какой-нибудь сайт. Еще лучше - попросить его показать какую-то программу и научить ею пользоваться. Это повысит его самооценку, а вас, пусть на первых порах не намного - приблизит к нему. Есть в этом и такой момент: люди обычно гораздо лучше относятся к тем, кому они сами помогают, нежели к тем, кто дает, ничего не требуя взамен. Такова человеческая психология. Поэтому чаще обращайтесь к сыну с просьбами (высказанными дружеским, доброжелательным тоном).

Если он перестал «выгуливать» собаку, не настаивайте, чтобы он делал это, не говорите - «сам же просил купить щенка, а теперь не хочешь о собаке заботиться». Он и без упреков прекрасно понимает, что «спасовал». Попробуйте предложить ему погулять с собакой вместе. Если он согласится, по дороге, опять же - по-дружески, будто бы, между прочим, поделитесь с ним, как много у вас работы и разнообразных хлопот. Возможно, он почувствует себя «в ответе за Вас» и решит взять на себя заботу о собаке. Если же он откажется, не настаивайте. Но через какое-то время сделайте новую попытку.

Примерно также поступайте и в случаях, когда хотите привлечь его к домашним заботам.

Устраивайте какие-то совместные развлекательные мероприятия. Постарайтесь придумать что-то «прицельное», с одной стороны - чтобы это заинтересовало подростка, с другой - чтобы подтолкнуло его к серьезным размышлениям. Если, к примеру, он любит музыку, скажите ему, что «случайно» оказался лишний билет на концерт или спектакль. Пойдите на концерт (спектакль) вместе, а потом поделитесь с ним своими впечатлениями.

Не стоит забывать, что универсальных рецептов в вопросах воспитания детей не существует. И здесь пунктирно очерчивается лишь некое направление, следуя которому можно пробить дорожку к сердцу подростка. На «все случаи жизни» годится только одна принципиальная рекомендация - не «нажимать» на детей, не подавлять их постоянными критическими замечаниями и упреками, не ссориться с ними и т.п. Подобными воспитательными методами вы добьетесь «обратного» результата: между вами и ребенком постепенно образуется непреодолимая пропасть.