Поиск по разделу:

Раздел ведет рав Элиягу Эссас

Что делать, если преподаватель, который тебе нравится, антисемит?

Здравствуйте.

Очень рада, что нашла ваш сайт. Так сложилось, что у меня сейчас тяжелый период в жизни, и не с кем поделиться наболевшим. Моя близкая подруга отдалилась от меня, потому что в ее жизни произошла трагедия, умерла ее мать, и все, она замкнулась в себе, и я ни чем не смогла ей помочь.

В связи с этим мне очень одиноко, у меня часто бывает депрессия.

Я очень люблю своих родителей, но мой отец немного холоден, и мне, в какой-то степени, не достает отцовской любви, наверное, поэтому я привязалась к своему преподавателю.

Сразу скажу, что в сексуальном плане он меня не привлекает, он мне просто нравится, как человек, личность. Я бы хотела с ним общаться, дружить. Но у нас большая разница в возрасте, ему 50, а мне 21. И, к тому же, я его студентка и, плюс ко всему он, к сожалению, антисемит, что меня больше всего огорчает, ибо это возводит огромную стену между нами.

Так, что же мне делать? Прошу, дайте совет.

Светлана
Россия

В своем письме Вы обозначили несколько проблем. И у каждой — своя плоскость рассмотрения. Поэтому и ответ будет состоять из отдельных, практически не связанных друг с другом частей. Для удобства выделю их под порядковыми номерами:

1. Отношение к антисемиту и антисемитизму.

2. Взаимоотношения с преподавателем.

3. Ощущение одиночества и депрессивные состояния.

В этой последовательности мы и обсудим вопросы, тревожащие Вас.

1. Это очень хорошо, что Вы, даже испытывая к конкретному человеку хорошие чувства, способны отметить в нем и серьезные негативные черты, обращаете внимание на то, как он воспринимает окружающую действительность. Ведь очень часто молодые люди, сосредоточившись на каком-то привлекательном качестве знакомого (или знакомой), ничего другого уже не видят и оказываются безоружными перед проявлением дурных свойств

Теперь попытаюсь ответить на вопрос, «что делать, если человек, который нравится — антисемит».

Если Вы — еврейка, Вам ни в коем случае нельзя с ним общаться, а уж, тем более — дружить. Яд антисемитизма, источаемый таким человеком, способен не только отравить Вашу душу, но и разрушить всю Вашу жизнь.

В Вашем конкретном случае (поскольку преподавателей учебного заведения студенты — не выбирают), надо свести контакты с ним до минимума, обусловленного потребностями обучения.

Если — нееврейка, но Вам претит антисемитизм и неприятны в людях его проявления (такое отношение к тем, кто ненавидит еврейский народ, и должно быть у каждого разумного человека, ориентированного на истинные человеческие ценности), сказать однозначно, что Вам не надо контактировать с антисемитом — не могу. В таких случаях я посоветовал бы здраво оценить себя, твердость собственных жизненных позиций и т.п. И не забывать об осторожности — антисемитизм может отравить любого.

2. Вопрос по поводу «неформального» общения и дружбы студентки с преподавателем — деликатный и очень тонкий. Высказать суждение вне ситуационного конкретного контекста — невозможно. Тут  несравнимо меньше определенности, нежели в проблеме общения с антисемитом. Впрочем, тему, которую мы обсудили в пункте 1, на этом и завершим. Все сказанное далее будет носить общий характер — без учета отдельных особенностей человека, с которым хочется дружить.

Прежде всего, подчеркну, что разница в возрасте, даже очень большая, дружбе — не помеха. Главное — чтобы люди доверяли друг другу, чтобы им друг с другом было интересно и т.д. Одного чувства притяжения — недостаточно.

Однако же в Вашем случае, дело даже не в этом, но в том, что особые отношения студентки с преподавателем, который работает в том же учебном заведении, где она учится, могут выходить за рамки принятых в обществе этических норм поведения.

При этом, все, разумеется, зависит от особенностей конкретной среды, в которой живут эти люди, от воспитания, полученного в семье и прочих «параметров», не имеющих однозначных определений.

Например, этические нормы взаимоотношений между людьми в еврейской традиционной религиозной среде в значимой степени отличаются от норм в ином обществе.

«Что делать?» — спрашиваете Вы.

Когда человек не знает, как поступить, в любой ситуации лучше всего — не спешить с каким-то конкретным решением. Очень важно — не потерять себя.  А в Вашем возрасте, в период становления личности, самое верное — сосредоточиться на формировании собственных жизненных позиций, на поиске правильного жизненного пути.

Если Вы — еврейка, и начнете возвращаться к традиции своего народа — перед Вами откроются новые горизонты. Появится другой круг общения, иные задачи и цели. Прежние желания отодвинутся на задний план, если вообще — останутся. Все свободное от занятий по приобретению профессии время Вы будете посвящать изучению Торы, чтению наших книг, содержащих Мудрость Всевышнего. В какой-то момент найдется и молодой человек, который будет разделять Ваши взгляды и интересы, так же как Вы, будет расти и развиваться духовно, и вы, имея общие цели, будете поддерживать друг друга на этом пути и друг другу помогать.

3. Очень важно не культивировать в себе чувство одиночества и переживания, которые могут привести к депрессии. То есть — не сосредотачиваться на них. Судя по содержанию Вашего письма, у Вас есть все, чтобы радоваться жизни.

У Вас есть любящие родители. Вероятно, Вам действительно не хватает доверительного, дружеского общения с отцом (наверное, поэтому у Вас и появилось желание подружиться с человеком намного старше Вас). Что ж, возможно у Вашего папы несколько замкнутый характер. Но это — не должно стать причиной для депрессий.

Вы, как мне видится — толковая, любознательная, тонко чувствующая молодая девушка, стремящаяся к добру. Это — хороший багаж, достаточный для того, чтобы двинуться в путь к взрослой жизни, найти верную дорогу и строить свое будущее.

Следует помнить, что очень многое в психологическом настрое человека зависит от того, как и на что он себя ориентирует, на чем концентрируется. Конструктивное мышление и умение довольствоваться тем, что имеешь — открывает возможность увидеть истинную красоту нашего мира.

Если Вы осознаете, что Вы — частица этого мира, что Вам в нем, как и каждому человеку, отведена своя, уникальная роль, Вам будет легче найти себя, понять, кто Вы, и определить свои основные жизненные цели.

Когда человек, знает, куда он идет и к чему стремится, осуществляет свои устремления на практике, и его личность обретает более четкие очертания — он находит и единомышленников. Не говорю уже о том, что и сейчас, живя с мамой и папой, Вы — не одиноки.

Если Вы поймете,  какая важная, очень серьезная и большая работа Вам предстоит, и приметесь за ее осуществление — очень скоро обнаружится, что погружаться в переживания, загоняя себя в эмоциональные тупики, Вам просто некогда…

Автор текста Элиягу Эссас
21.11.14