Почему мама отклоняет все мои идеи рвения
и поступки? Осуждает, постоянно приводит в
пример детей своих знакомых, рассказывает
об их, с моей точки зрения, не столь
впечатляющих достижениях как о чём-то
возвышенном, а о мои достижения – вообще, с
её слов, ничто по сравнению с мировыми
достижениями.
Описанная Вами ситуация — характерна для
той культуры, в которой, в сущности, мы
выросли.
Такая воспитательная «методика» в
пространстве бывшего СССР имела очень
широкое распространение и применялась —
повсеместно: от социально-общественных
структур до практики семейных
взаимоотношений. И теперь тоже мало что
изменилось.
Родители, которые придерживаются этих
воспитательных принципов, совершенно не
отдают себе отчета в том, что суть этих
самых принципов — принижение
человеческого достоинства. Что достаточно
часто лишает детей веры в себя, в свои
способности и возможности. Более того,
привитая в детстве неуверенность в себе и в
собственных силах, как правило, остается и
потом, когда дети становятся взрослыми,
накладывая негативный отпечаток на их
самостоятельную жизнь.
Все подобные «воспитательные методы»
обнаруживают лишь узость мышления
воспитателей. Непонимание, что мир — велик,
что миром и судьбами каждого из нас
управляет Творец, который наделяет каждого
человека определенным потенциалом —
уникальным набором способностей и качеств.
И — ожидает от нас, что мы в течение своей
жизни максимально используем дарованный
нам потенциал, внося в созданный Им мир как
можно больше добра.
Осознание всего этого находит свое
выражение в ясных и четких позициях
еврейской традиции, в том числе, и в данном
вопросе.
Тора наставляет нас, что нельзя унижать
другого человека (ни ребенка, ни взрослого),
но и развивать в себе (в своих детях и т.п.)
ощущение, что ты — выше других, тоже
непозволительно. Это, что называется — две
стороны одной медали.
Безусловно, все люди — разные, и уровень
жизни у всех — неодинаков. Мы отличаемся
друг от друга по уровню духовного развития.
Мы — на разных ступеньках общественной и
социальной лестницы. Среди нас — бедные и
богатые, начальники и подчиненные. И т.д. и т.п.
Но ведь если ты, к примеру — богат, твоя ли
это заслуга? Это Всевышний дал тебе
материальное благополучие, одарив тебя «изначальным
капиталом» — определенными талантами и
свойствами, защищая и «опекая» тебя на
твоем жизненном пути. С расчетом, что ты «вернешь
Ему аванс», употребив свои богатства на
благо других людей. И так — во всем.
Отсюда с неизбежной очевидностью следует,
что нельзя сравнивать достижения одного
человека с достижениями — другого. Ведь
каждый получает Свыше — свои возможности,
свой «аванс». Небеса судят человека не за то,
что он, к примеру, не сумел стать таким, как
Моше Рабейну (предводитель еврейского
народа во времена Исхода из Египта и
дарования Торы), но — за то, что он не стал
собой (то есть — не использовал тот
потенциал, который был дан ему Всевышним). А
Небесный Суд — самый главный. Именно на
него нам и надо ориентироваться, с умом
распоряжаясь пожалованными нам
внутренними «ресурсами».
Если человек достиг выдающихся успехов,
допустим, в программировании или, к примеру,
сумел приобрести роскошную квартиру,
машину и т.д., в этом, разумеется, нет ничего
плохого. Но в глазах Небес это — не
достижения…
Если Вы сумеете все это осознать, Вам
будет легче правильно формировать
собственную личность и стать достойным
человеком.
Что же касается матери, попытайтесь
объяснить ей, что мир — не ограничен ее
знакомыми. Ненавязчиво, не стараясь за один
раз изложить ей все, что узнали сами,
поговорите с ней о Всевышнем и о том, что у
каждого человека в земном мире — своя,
более высокая, нежели ей представляется,
роль.
Попробуйте заинтересовать ее материалами
нашего сайта. И если сочтете возможным —
покажите ей этот ответ.