Максим
Санкт-Петербург, Россия

Шаббат — очень важная, основополагающая составляющая еврейской жизни. И если учеба в каком-либо учебном заведении перекрывает еврею возможности соблюдения законов субботы — значит, учиться в таком учебном заведении ему не следует.

Понятно, что жизнь вне Израиля диктует свои правила, не учитывающие законы, которые дал нашему народу Всевышний. И стратегия «либо так, либо — никак» не всегда оказывается применимой.

Юношам и девушкам евреям, в том возрасте, в котором они уже способны принимать самостоятельные решения, полагаю, прежде всего, надо думать о том, чтобы переехать в Эрец Исраэль. Здесь есть все условия для того, чтобы молодые люди вели полноценный еврейский образ жизни и не в ущерб этому, параллельно, если есть такое стремление (или необходимость) учились, получая профессию, приносящую заработок.

Если же по каким-то причинам этот план — неосуществим, и человек остается (надеюсь, временно), скажем, как Вы, в Санкт-Петербурге, у такого студента-еврея, стремящегося соблюдать заповеди Всевышнего, естественно возникают проблемы. И тогда ему волей-неволей придется, стараясь не нарушать законы субботы, проявлять «творческую изобретательность».

Если Вы живете далеко, можно (чтобы не нарушить субботний запрет на пользование любым транспортом, частным и общественным), к примеру, договориться с кем-то из друзей, знакомых или родственников, кто живет не слишком далеко (допустим, в радиусе 2-5 км) от Вашего учебного заведения, откуда Вы дойдете до него пешком, чтобы Вам позволили переночевать у них с пятницы на субботу.

На субботних лекциях, объяснив причины преподавателям — можете просто внимательно слушать и ничего не записывать. Если Вы не числитесь в «отстающих», педагоги, скорее всего, не будут возражать. Потом, если понадобится, можно будет воспользоваться конспектами или записями на современных электронных устройствах (типа смартфона и т.д.) товарищей-соучеников. С их согласия, разумеется. При этом важно, чтобы такие записи они делали не по Вашей просьбе, а для себя. Ведь нельзя просить нееврея делать что-либо для нас в субботу (кроме редких, оговоренных в наших законах случаев, в основном — медицинского характера).

Постарайтесь добиться, опять же — обсудив этот вопрос с педагогами, чтобы Вам разрешили самостоятельно, дома выполнять контрольные работы, запланированные на субботу. Например, в воскресенье, когда у студентов — выходной день.

Если Вы чувствуете, что с преподавателями договориться не удастся, пойдите, допустим, к декану факультета и попробуйте, разъяснив свою ситуацию, склонить его к тому, чтобы он «официально» освободил Вас от необходимости писать в субботу, будь то конспектирование лекций или выполнение контрольных работ.

Все это, конечно же — только некоторые варианты идей, реализуя которые, что на деле — очень непросто, можно, как мне представляется, как-то «выкрутиться» и остаться в русле еврейской традиции.

Ваша конкретная ситуация мне — неизвестна. Вполне допускаю, что предложенные здесь «методы» — неосуществимы. Значит, Вам самому, без подсказок, надо будет искать «обходные» пути. И главное в таком поиске, подчеркну — глубокое и ясное осознание, что соблюдение законов шаббата, по сравнению с требованиями, предъявляемые еврею-студенту администрацией учебного заведения, в его личной «шкале приоритетов» должны занимать первое место. И «приспособить» их к складывающимся жизненным обстоятельствам — нельзя. Приспосабливать можно (и нужно) лишь внешние обстоятельства. Так, чтобы они не препятствовали реализации предназначения еврея, которое определил нашему народу и каждому из нас сам Творец мира.

О творческих подходах к обозначенной Вами проблеме — см. на сайте и в ответах «Как мне соблюдать шаббат, если в этот день я — в школе?», «Можно ли в шаббат ехать в метро или с водителем на машине?», «Профессиональный музыкант и соблюдение Торы», «Есть ли какие-то послабления для евреев, которым очень тяжело?» и «Экзамен назначен на субботу» — с ответами, на которые в них даны ссылки.

В расширение темы рекомендую прочесть на сайте и ответ «Истинный еврей не должен строить машины или сочинять музыку?»  — с материалами, обозначенными в нем ссылками.