Объясните, пожалуйста, кого называют пророком и с чем связано их исчезновение с 433 года до нашей эры.
А также — в чем связь и отличие ясновидения, способности к считыванию информации у некоторых наших современников от аналогичных качеств у пророков?
На первые два «пункта» Вашего вопроса ответы уже есть (см. на сайте — «Иисус, В.Мессинг и др. — лжепророки?», «Гадалки и предсказатели — шарлатаны?», «Кто разрешил ей быть гадалкой?», «Творец сказал — как это понять?»).
Поэтому перейду сразу к вопросу о «практических занятиях».
Если преподаватель утверждает, что он выступает от имени каких-то религий, опирается на какое-либо «учение» и т.п., еврею на его занятия ходить — запрещается, а нееврею — не рекомендуется.
Если преподаватель ничего подобного не говорит, в таких занятиях, видимо, нет особенного вреда. Хотя я все равно отнесся бы к ним настороженно — вполне возможно, что они могут негативно влиять на мировоззрение человека.
Есть ли от таких занятий польза?
Мне представляется, что в 90-95 процентов случаев речь идет об обыкновенном шарлатанстве. Ничему хорошему и полезному люди, такими делами занимающиеся, не научат. Ведь область интуиции расположена в весьма высоких «этажах» души человека (каждого человека, подчеркиваю). И какие-либо «упражнения» вряд ли могут что-то изменить.
Единственное, чему человек может научиться — так это быть внимательным к окружению и к своим чувствам. И тут мне трудно со всей определенностью сказать, где проходит граница между здоровым интересом к этому и излишней «мнительностью»…
